5月27日，乐育书院博学苑舍师生联合党支部与国际办凤凰书院联合党支部顺利举行联建座谈会。本次座谈会以“党建引领聚合力，协同育人促发展”为主题，旨在通过支部联建活动，深化国际交流与合作办公室、乐育书院及凤凰书院在师范生培养、国际教育等方面的交流合作，共同探索新时代教师教育创新模式。乐育书院博学苑舍师生联合党支部书记程一帆、“优师计划”师范生代表李若雨、刘显涛，以及国际办凤凰书院联合党支部全体成员参加了此次会议。

座谈会伊始，程一帆首先介绍了“优师计划”师范生向习近平总书记写信及收到总书记回信的历程。2022年，北师大“优师计划”师范生怀着对教育事业的赤诚之心，向习近平总书记汇报了他们的学习成长经历和投身基层教育的坚定决心。习近平总书记在回信中勉励他们“努力成为党和人民满意的‘四有’好老师”，这极大地鼓舞了学校全体师范生。

程一帆还详细介绍了“优师计划”的政策背景及乐育书院的师范生育人模式。“优师计划”是国家为培养中西部欠发达地区优秀教师而设立的重要项目，旨在通过定向培养的方式，为中西部基础教育输送高素质师资。乐育书院作为北师大师范生培养的重要平台，构建了“学院+书院”协同育人模式，通过全过程导师指导、体系化的教育实践、多学科经典阅读、沉浸式自主性学习、多元化团队协同等五大举措，全方位提升师范生的专业素养和教育情怀。

李若雨同学以“从霓虹灯到满天星”为题，讲述了自己报考“优师计划”的初心。她自小在大城市生活，但一次乡村支教的经历让她深刻认识到教育均衡的重要性。在校期间，她不仅接受了扎实的师范教育，还通过国际化课程和海外学习参访拓宽了视野。毕业后，她毅然选择前往脱贫摘帽县任教，用实际行动践行“到祖国最需要的地方去”的誓言。

刘显涛同学以“接过那方桃李，紧握最初梦想”展开分享。他回忆了自己求学时受到一位乡村教师的影响，那位老师坚强、乐观的人格魅力深深感染了他。在贵州多所学校的支教经历，更让他坚定了投身基层教育的信念。尽管可以选择条件更好的学校，但他最终选择了贵州一所排名较后的中学任教，因为他相信，“教育的光亮应当照进每一个角落”。

在座谈交流环节，双方就如何加强合作，共同服务于校区学生全球胜任力提升和师范生培养展开讨论。国际办凤凰书院联合党支部党员骨干介绍了校区国际学生的基本情况、国际化课程设置以及海外交流项目，并提议未来双方可以共同举办文化活动、组队参加国际竞赛、推动师范生赴境外交换实习等，进一步促进教育国际化与本土实践的融合。

国际办凤凰书院联合党支部书记郭侃俊在总结发言中表示，此次联建活动不仅是一次党建交流，更是一次教育使命的共鸣。未来，国际交流与合作办公室及凤凰书院将充分发挥国际化平台优势，与乐育书院协同合作，探索更多协同育人路径，共同培养更多扎根中国、胸怀世界的新时代“四有”好老师，为促进教育优质均衡发展、服务教育强国建设贡献力量。